Uno de los problemas que tiene la innovación educativa aplicada en el aula, es que hay un gran número de innovaciones que se repiten. Esto quiere decir que si usted está haciendo una determinada experiencia de innovación educativa, es muy probable que haya cientos de personas que ya la han hecho, y otras tantas que en el futuro la harán.
Repetir la innovación supone una verdadera tragedia para el profesorado, los centros y el cambio de modelo educativo.
- El profesorado repite una y otra vez el mismo esfuerzo en hacer algo que ya ha sido realizado. El esfuerzo hay que administrarlo, ya que el camino a recorrer es incierto y conlleva riesgos. Si se utiliza la experiencia de otras personas que ya han recorrido el camino, éste se hará con menos esfuerzo, menos tiempo y se reducirán los riesgos.
- Si el centro asigna recursos para…
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