Cristina Guadalupe

Profesora de Enseñanza Primaria

Inclusión Multidimensional e Integral.

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Inclusión y calidad educativa

En nuestro blog todo contenido compartido no se busca que sea, tan solo, un buen material. Todos nuestros aportes responden a una línea conductora: Inclusión multidimensional e integral.

” Para una mejor educación, de calidad e inclusiva.
Me pregunto: ¿podemos considerar otras relaciones distintas para incluir en la educación, además de la diversidad y las desigualdades en la relación con el otro? Propongo:

  1. Una inclusión de la misma persona, mirada desde una perspectiva global e integral.
  2. Una inclusión que tenga en cuenta el entorno social, instituciones que poseen contenidos válidos para la enseñanza.
  3. Inclusión que tenga en cuenta la historicidad del niño —o joven—, que no es solo tener en cuenta su historia pasada sino, también, su proyección futura: su vocación.
  4. Inclusión que considere al niño —o joven— como un ser que aprende en su relación con el mundo en el que vive: su medio ambiente, su cultura, la…

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